Cluster onderwijskwaliteitszorg & -innovatie

De Facultaire Dienst Onderwijsondersteuning (FDO) ondersteunt de opleidingen in de faculteit bij het uitwerken en optimaliseren van hun onderwijskwaliteitszorg- en onderwijsinnovatiebeleid.

Om tegemoet te komen aan de universiteitsbrede onderwijsvisie "Creatieve kennisontwikkeling" gaan onderwijskwaliteitszorg en onderwijs innovatie hand in hand.

Kwaliteitszorg

De cel onderwijskwaliteitszorg en -innovatie werkt beleidsondersteunend t.a.v. de faculteitsraad op vlak van onderwijs. De cel bereidt beleids- en adviesteksten voor en geeft alzo het facultair onderwijsbeleid mee vorm.

Daarnaast staat de cel ook in voor het monitoren van de facultaire kwaliteitszorg inzake onderwijs en ondersteunt en begeleidt opleidingen en lesgevers bij de kwaliteitsbewaking en -verbetering van hun onderwijs.

Dienstverlening voor opleidingen

Advies en begeleiding bij opleidingsspecifieke kwaliteitszorg
Ontwikkeling en organisatie van evaluaties met betrekking tot het onderwijs en focusgroepen
Ontwikkeling en organisatie van de evaluaties bij stakeholders betrokken bij onderwijs
Bevragingen met betrekking tot het onderwijs op maat van de opleiding
Monitoring en ondersteuning van kwaliteitszorg binnen de opleidingen via jaarlijkse overlegmomenten

Dienstverlening voor lesgevers

Ontwikkeling en organisatie van onderwijsprofessionaliseringsactiviteiten
Kwaliteitsvol toetsen
Informatiesessie Onderwijs voor nieuwe ZAP-leden faculteit GE_oktober 2022: voor de PPT, klik hier, en voor de opname: https://youtu.be/y8Pzew0r0tk
Facultaire onderwijsondersteunings- en professionaliseringsinitiatieven semester 2 AJ 2022-2023

Onderwijsdag 2022

Onderwijsdag 2021

Bekijk hier het volledige programma

Onderwijsdag 2020

Workshops:

1. Opleidingsonderdeel blended herontwerpen: introductie en werksessie

2. Lesgeven in een hybride opstelling

3. Een leerpad ontwikkelen in Ufora

4. Online interactief lesgeven

5. Uitwerken van kennisclips

Onderwijsdag 2019

Begeleidingsaanbod voor studenten rond mentaal welzijn (Sarah Vermeersch, afdeling studieadvies)

Onderwijsinnovatie

Een kwaliteitsvol, aantrekkelijk en up-to-date opleidingsaanbod aanbieden vraagt aandacht voor innovatie. Het beleidsplan licht de facultaire visie rond onderwijsinnovatie toe.

Innovatie vanuit Apollo 8:

Virtual Tours

Goedgekeurde Projecten 2019:

Feedforward op basis van Learning Analytics: Wies Allemeersch

Goedgekeurde Projecten 2018:

Interprofessioneel samenwerken en communiceren: de kerncompetenties van elke gezondheidszorgverlener/onderzoeker: Silke Govaerts

Goedgekeurde Projecten 2017:

Geïntegreerd toetsen: keuze aan evaluatievormen. Wies Allemeersch
Hoe communiceren met onze stakeholders

Goedgekeurde Projecten 2016:

Ondersteuning van stagebegeleiders op de werkvloer: Beatrice Desmet (voor alle opleidingen: Tandheelkunde, Logopedische en Audiologische wetenschappen, Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie, Lichamelijke opvoeding & Bewegingswetenschappen)

Goedgekeurde Projecten 2015:

Peer-tutoring Logopedische en Audiologische Wetenschappen: Astrid Verbrugge
Initiatieven voor blended learning (good practices)
Uitwerking van een online applicatie masterproefbegeleiding: Lynn De Poorter

Goedgekeurde projecten 2014:

Optimaliseren van het masterproefbeoordelingsproces
E-learning kwalitatief onderzoek: zephyr: Quest- Qualitative methods
Ondersteuning bij kwalitatieve begeleiding van het werkplekleren (train the trainer): Vanessa Claeys (voor GE)

Eigen innovatie initiatieven:

Mentorschap opleiding Geneeskunde Jan Reniers
Motiverend doceren: Hoe motiverend ben jij als lesgever naar jouw studenten? Wilt u graag weten welke motiverende lesstijl u hanteert?

Meer info: www.motiverendlesgeven.ugent.be

Contact: Branko Vermote