Sara Monteyne

Sara Monteyne behaalde in 2021 haar masterdiploma in de pedagogische wetenschappen (afstudeerrichting onderwijs- en vormingswetenschappen) aan de KU Leuven. Sindsdien is ze gestart aan een gezamenlijk doctoraat tussen de KU Leuven en UGent op het project ICILS 2023 Vlaanderen, een grootschalig onderzoek naar digitale geletterdheid in het secundair onderwijs. Ze ondersteunt de Vlaamse implementatie van ICILS en werkt tevens haar eigen doctoraat binnen het project uit. Haar onderzoeksinteresse gaat uit naar de rol van de leerkracht en de klaspraktijk in de ontwikkeling van digitale geletterdheid bij leerlingen.