Doctoraatsonderzoek

Doctorand(us/a): Soline Balet
Omschrijving: De structurele uitsluiting van mensen zonder wettig verblijf uit de Belgische samenleving, hun beperkte rechten en beperkte toegang tot sociale diensten maakt het voor sociaal werkers en vrijwilligers moeilijk om meer dan enkel materiële steun te verlenen, gesitueerd in het heden. Dit onderzoeksproject wil juist een dieper inzicht verwerven in structurele sociale ondersteuningspraktijken en specifieke benaderingen van sociaaljuridische en psychosociale steun via etnografische onderzoeksmethodes. Zo focust het project op lokale en gemeentelijke initiatieven die voorwaardelijke welzijnsvoorzieningen, namelijk onderdak, koppelen aan intensieve sociale begeleiding rond bepaalde toekomstperspectieven voor mensen zonder wettig verblijf. Tegelijkertijd tracht het onderzoek te omvatten hoe sociaal werkers, vrijwilligers en mensen zonder wettig verblijf zelf informele vormen van sociale steun construeren.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Robin Vandevoordt, Ine Lietaert (Sociaal Werk, Universiteit Gent)
Periode: oktober 2021 - oktober 2025

Doctorand(us/a): Marianne Bruhn Kjeldsen
Omschrijving: Stedelijke overheden in Denemarken implementeren actueel en integratiebeleid (IGU) gericht op de toekomstige rekrutering van nieuwe werkkrachten in de ouderenzorg. Het IGU beleid belichaamt een door de Deense overheid aangestuurde onderwijs- en integratiestrategie, waardoor een programma van training en onderwijs wordt voorzien voor vluchtelingen. De onderliggende beweegreden houdt in dat vluchtelingen en in hoofdzaak vrouwen, ervaring hebben met zorg verlenen aan familieleden in hun land van herkomst. De doelstelling van het doctoraatsonderzoek is bijgevolg om deze stereotiepe probleemconstructies in het Deens beleid kritisch te belichten. Op basis van interpretatief en retrospectief biografisch onderzoek wordt onderzocht hoe inspanningen van de actoren in dit programma van training en onderwijs zich verhouden tot de diverse levensverhalen en opleidingsachtergrond van de vluchtelingen, en tot hun mogelijkheden in een verdergezette opleiding of mogelijkheden op de Deense arbeidsmarkt
Doctoraat in de Pedagogische Wetenschappen
Promotor(en): Griet Roets
Periode: juni 2019 - juni 2024

Doctorand(us/a): Céline Cannaert
Omschrijving: Vandaag zijn definities van ouderschap voornamelijk beperkt tot het klassiek beeld van het Westerse middenklasse gezin waar biologisch, sociaal en juridisch ouderschap samenvallen. Pleegzorg is een uitdagende case om dat dominant idee in vraag te stellen gezien de complexe aard van pleegzorg en het vooropgestelde ideaal van ‘gedeeld ouderschap’ i.f.v. het recht van kinderen op ouders en familie. Echter, binnen bestaand (inter)nationaal pleegzorgonderzoek wordt gedeeld ouderschap gedefinieerd als een procedureel concept en wordt elk perspectief van de betrokken actoren steeds afzonderlijk bestudeerd. Dit project wil bijdragen aan het internationale kader van kennis over gedeeld ouderschap door 1) vanuit een holistische family resemblance benadering het concept gedeeld ouderschap te theoretiseren en 2) empirisch te onderzoeken hoe de verschillende betrokken actoren in vrijwillige pleegzorgtrajecten op lange termijn hun (ouderschaps)rol percipiëren, vervullen en hierbinnen onderhandelen.
Doctoraat in de Pedagogische Wetenschappen
Promotor(en): Lieselot De Wilde
Periode: oktober 2021 - oktober 2025

Doctorand(us/a): Dries Cautreels
Omschrijving: De-institutionalisering (DI) wordt internationaal beschouwd en erkend als een hefboom bij de realisatie van inclusie voor burgers met een handicap. In onderzoek, beleid en praktijk wordt DI van oudsher gezien als de ontmanteling van residentiële zorg en het creëren van ‘community based’ leef-, woon- en werkomgevingen. Desondanks blijven een controlerende en repressieve cultuur en institutionele logica's in verschillende omgevingen circuleren en is er in veel situaties nog steeds een gebrek aan inclusieve sociale relaties. DI verwijst dus niet alleen naar de locatie en de aard van de architecturale en ruimtelijke inbedding, maar ook naar autonomie, cultuur en... professionaliteit. In mijn onderzoek zal ik me daarom richten op het 'professionaliserings-vraagstuk' waarbij 'institutionele logica's' een centrale plaats krijgen: zo zal een gede-institutionaliseerde (individuele en collectieve) professionele oriëntatie geconceptualiseerd worden als een voorwaarde om DI te realiseren.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Griet Roets , Rudi Roose
Periode: maart 2022 - maart 2026

Doctorand(us/a): Lore Dewanckel
Omschrijving: De centrale doelstelling van dit onderzoeksproject is het verwerven van inzicht in en het verdiepen van de huidige kennis over de complexe en dynamische processen die een rol spelen in de ‘non-take-up’ van sociale rechten van mensen in armoede. We hanteren een dynamische in plaats van een statische definitie van ‘non-take-up’, die ‘non-take-up’ als een complex proces beschouwt. Onderzoek toont bijvoorbeeld aan dat er een gebrek aan opname van sociale rechten kan zijn bij mensen als gevolg van het niet kennen, het niet claimen en het niet ontvangen van hun rechten. Hierbij is het van groot belang te kijken naar de redenen achter dit gebrek aan opname van sociale rechten. Bovendien definiëren we ‘non-take-up’ als een gebrek aan zowel materiële als immateriële middelen en richten we ons niet alleen op het individu, maar ook op de relatie tussen het individuele en het structurele niveau.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Griet Roets, Koen Hermans (Centrum Voor Sociologisch Onderzoek, KU Leuven)
Periode: april 2019 - april 2023

Doctorand(us/a): Melissa Dierckx
Omschrijving: Sociale cohesie als theoretisch concept staat onder druk door verschillende maatschappelijke veranderingen zoals globalisatie en een stijgende culturele diversiteit. In lijn hiermee worden sociaalwerk praktijken voor gezinnen met jonge kinderen naar voor geschoven als diensten die de sociale cohesie in onze samenleving kunnen bevorderen. Ondanks de belangstelling voor sociale cohesie zorgt een gebrek aan conceptualisering ervoor dat een operationalisering en studie naar de impact van deze sociaal werkpraktijken voor gezinnen met jonge kinderen op sociale cohesie niet mogelijk is. Door een triangulatie van resultaten, bekomen via een verscheidenheid aan onderzoeksmethoden, draagt dit onderzoek bij aan de conceptualisering en operationalisering van sociale cohesie in sociaalwerk praktijken voor gezinnen met jonge kinderen in contexten van toenemende diversiteit.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Michel Vandenbroeck, Jochen Devlieghere (Vakgroep Sociaal Werk En Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Periode: oktober 2019 - oktober 2023

Doctorand(us/a): Gretl Dons
Omschrijving: De laatste decennia is transparantie in het sociaal werk een richtinggevend kader geworden. Zowel in het sociaal beleid als in de praktijk. Transparantie is een complex en multidimensionaal concept dat verschillende betekenissen krijgt, afhankelijk van over wie het gaat, wie het gebruikt, of de context waarin het wordt gebruikt. In dit actieonderzoek, samen met praktijkmensen uit de verschillende sectoren van de jeugdzorg, ligt de focus op welke pedagogie wordt ontwikkeld in de praktijk van het sociaal werk als het gaat over transparantie zoals in de interacties tussen professionals en gebruikers. We willen onderzoeken hoe sociaal werkers transparantie als basishouding expliciet maken in hun dagelijkse praktijk en welke dilemma's zij daarbij tegenkomen. Het doel is om de praktijk zelf te veranderen. Een veranderingsproces in samenwerking met betrokkenen zelf met het oog op theorievorming.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Rudi Roose, Jan Naert (Sociaal Werk, Universiteit Gent)
Periode: oktober 2020 - januari 2025

Doctorand(us/a): Nele Feryn
Omschrijving: De gezondheidszorg in Europa is wordt geconfronteerd met uitdagingen: de vergrijzing, demografische veranderingen, ongelijkheden, complexe zorgbehoeften enz. De complexiteit van de gezondheids- en sociale problemen vereisen een betere coördinatie tussen de gezondheids- en welzijnssector en de belangrijkste beroepen binnen deze diensten. Hoewel de veronderstelling dat complexe sociale en gezondheidsvraagstukken beter gezamenlijk worden aangepakt, is er geen duidelijk inzicht in de realisatie van het recht op maatschappelijke dienstverlening. Er is dus nood aan verdiepend onderzoek over hoe de transitie van de eerstelijnszorg zich afspeelt op het kruispunt van sociaal werk en gezondheid en hoe (en of) interprofessionele samenwerking bijdraagt tot het recht op maatschappelijke dienstverlening de realisatie van sociale rechten. Daarnaast is het doel van deze studie om de factoren in kaart te brengen die samenhangen met de mogelijke leereffecten van interprofessionele samenwerking.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Rudi Roose, Joris Decorte (Vakgroep Sociaal Werk En Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Periode: maart 2019 - maart 2025

Doctorand(us/a): Kenneth Arctander Johansen
Omschrijving: Dit doctoraatsproject is een genealogisch onderzoek naar de wijze waarop verslavingsproblemen in Noorwegen sinds de 19de eeuw geconcipieerd zijn (welke verslavingen worden als welke problemen gecatalogeerd), welke behandelingswijzen daarvoor zijn ingezet en met welke legitimeringen. Op basis van die genealogische analyses kunnen vragen gesteld worden bij actuele ontwikkelingen in de identificatie en behandeling van verslaving.
Doctoraat in het Sociaal werk
Promotor(en): Michel Vandenbroeck, Stijn Vandevelde (Vakgroep Orthopedagogiek, Universiteit Gent)
Startdatum: 2014

Doctorand(us/a): Gaëlle Le Pavic
Omschrijving: Processen van globalisering lijken te zorgen voor het vervagen van (lands)grenzen, maar toch worden nog steeds nieuwe (lands)grenzen getrokken. Het uiteenvallen van de Sovjet Unie, zorgde voor wat nieuwe landen, maar ook voor regio’s die zich onafhankelijk verklaarden, maar niet erkend worden binnen de internationale gemeenschap. Dit worden de facto staten genoemd. Dit onderzoek brengt inzichten uit Sociaal Werk, Internationale Betrekkingen en Border Studies – samen om de interactie tussen de facto grenzen en de toegang van mensen tot sociale welzijnsvoorzieningen te onderzoeken. We doen dit door te focussen op de rol van middenveldorganisaties (MOs). Hoewel MOs een zeer belangrijke taak op zich nemen in het aanbieden van welzijnsvoorzieningen in de Post-Sovjet regio, is hun rol en de wisselwerking tussen hun acties en de facto grens, nog nooit onderzocht. De Post-Sovjet de facto staten Abchazië en Transnistrië vormen empirische cases om deze interacties aan het licht te brengen. 
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Ine Lietaert, Fabienne Bossuyt (Vakgroep Sociaal Werk En Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent )
Periode: oktober 2020 - januari 2024

Doctorand(us/a): Marie-Lou Libbrecht
Omschrijving: De re-integratie van gedetineerden is een blijvend sociaal probleem. Vanuit de academische discipline Sociaal Werk komen kennishiaten naar voren; zoals het gebrek aan kennis vanuit een insiderperspectief; gebrek aan kennis over allerlei levensdomeinen die door de persoon in kwestie betekenisvol wordt geacht, zoals sport; gebrek aan onderzoek buiten de functionalistische benadering van re-integratie, waardoor integratie gereduceerd wordt tot preventie van recidive, etc. Binnen dit onderzoek wordt de expressieve dimensie van re-integratie vooropgesteld. Via casestudies van sportprogramma's in verschillende gevangenissen overheen Vlaanderen en Brussel, wordt aan de hand van participatieve observaties, interviews met (ex-)gedetineerden en actoren die betrokken zijn bij de implementatie van de sportprogramma's, alsook longitudinale follow-up interviews met ex-gedetineerden een programmatheorie over de betekenis en de werkingsmechanismen van sport voor (ex-)gedetineerden ontwikkeld.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Rudi Roose, Pascal Delheye ( Faculteit Politieke En Sociale Wetenschappen / Www.Detoekomstvandesport.Be, Universiteit Gent )
Periode: november 2021 - oktober 2025

Doctorand(us/a): Maud Martens
Omschrijving: Op basis van etnografisch onderzoek in Noord-Frankrijk verkent deze studie de juridische uitdagingen waarmee migranten in Europese transitzones te maken krijgen en de uiteenlopende strategieën die zij gebruiken om deze te overwinnen. Daarbij onderzoekt het de diverse vormen van sociaal-juridische ondersteuning die worden geboden door een breed scala aan actoren, waaronder overheidsinstanties, het maatschappelijk middenveld, en de migranten zelf, samen met hun informele sociale netwerken. Het onderzoek benadrukt de diversiteit en veranderlijkheid van de juridische statussen en trajecten van migranten, evenals de verschillende manieren waarop zij omgaan met de juridische obstakels die ze tijdens hun reis tegenkomen.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Robin Vandevoordt, Ellen Desmet (Europees, Publiek en Internationaal Recht)
Periode: februari 2022 - februari 2026

Doctorand(us/a): Eveline Meylemans
Omschrijving: Dit onderzoek focust op de plek van kinderen in de samenleving en in onderzoek. Vanuit een sociaal-pedagogische insteek wordt onderzoek verricht naar de burgerschapservaringen van jonge kinderen (9-12 jaar) in relatie tot hun bredere leefwereld. Het onderzoek vertrekt vanuit een kwalitatieve kind-gerichte methode waarin kinderen als co-onderzoekers mee de opzet en uitvoering van de studie bepalen. Hierdoor poogt dit onderzoek bij te dragen aan (1) internationale empirisch- en theoretisch gebaseerde kennis over het burgerschap van jonge kinderen en aan (2) de ontluikende onderzoeksmethode met kinderen als mede-onderzoekers, met als doel methodologische en ethische aspecten scherp te stellen.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Lieve Bradt, Lieselot De Wilde
Periode: november 2021 - november 2025

Doctorand(us/a): Luc Notredame
Omschrijving: Het doel van het proefschrift is de ontwikkeling van een kritische theorie van het sociaal werk, met als uitgangspunt de verwezenlijking van de sociale grondrechten als voornaamste opdracht van het sociaal werk. Dit beginsel van sociale rechtvaardigheid wordt in reliëf gezet door het te vergelijken met andere beginselen, zoals behoefte en verdienste. Een voorname methodologie vormt de triadische benadering als kennis- en actiestrategie. De theorie wordt ontwikkeld tegen de achtergrond van de ontwikkeling en het functioneren van de Belgische verzorgingsstaat sinds de Tweede Wereldoorlog, en van de verhouding tussen openbare en private voorzieningen. Als empirische referenties gelden twee sleutelmomenten: de Organieke wet betreffende de OCMW (1976) en het 1ste Vlaams Welzijnscongres (1990).
Doctoraat in het Sociaal werk
Promotor(en): Maria De Bie, Rudi Roose (Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Startdatum: juli 2014

Doctorand(us/a): Dieter Oorlynck
Omschrijving: Een belangrijke pijler in jeugdhulp is de kennisbasis die aan de grondslag van deze praktijken ligt. Het voorziet hulpverleners van theoretische kaders, onderzoek en praktische vaardigheden die geschikt zijn om te gaan met de uitdagingen waarmee individuen, gezinnen en gemeenschappen geconfronteerd worden. Historisch en actueel wordt jeugdhulp in aanzienlijke mate onderbouwd door klinische, prsycholgische en individuele benaderingen waardoor het risico bestaat dat het beperkt wordt en zich richt op individueel gedrag en ordedenken. Een tendens die versterkt wordt door neoliberalisme, Evidence Based Pratice, behandelingsideeën en risicodenken. Dit blijkt niet adequaat te zijn voor de vele uitdagingen en kwesties waarmee de praktijk geconfronteerd wordt en aandacht voor ruimere sociale vraagstukken en ambiguïteit dreigt naar de achtergrond te verdwijnen. Dit doctoraat gaat op zoek naar welke theoretische sociaal pedagogisch kennisbasis insipererend kan zijn voor de jeugdhulppraktijk.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Rudi Roose
Periode: november 2023 - november 2029

Doctorand(us/a): Matthias Remmery
Omschrijving: Om de inclusie en het burgerschap van jongeren in de residentiële jeugdzorg in de samenleving te verbeteren, richt recent onderzoek zich op de ontwikkeling van een positief leefklimaat. Dit concept beperkt zich echter tot interpersoonlijke relaties in plaats van sociaal-ruimtelijke relaties en behandelmotivatie in plaats van aspiratievermogen van jongeren. Bijgevolg bestaat het doel van het onderzoek eruit om theoretische en empirische kennis te ontwikkelen over de creatie van een sociaal-ruimtelijk burgerschapsklimaat. In het licht hiervan, wordt er een sociaal-ruimtelijke leefwereldoriëntatietheorie aangewend om te onderzoeken hoe jongeren hun bewegingsvrijheid en hun aspiratievermogen ervaren en vormgeven, gerelateerd aan de vraag hoe residentiële jeugdzorg hen kan stimuleren of belemmeren om dit te reveleren. Er wordt hierbij gebruik gemaakt van een kwalitatieve onderzoeksbenadering, waarbij etnografie, mental mapping, biografische interviews en focusgroepen worden gecombineerd.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Griet Roets, Rudi Roose (Vakgroep Sociaal Werk En Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Periode: november 2021 - oktober 2025

Doctorand(us/a): Marina Rota
Omschrijving: Dit onderzoek maakt deel uit van het ERC CHILDMOVE-project en vindt plaats in Griekenland dat, naast Italië, een van de belangrijkste toegangspunten tot de EU is. Het onderzoek richt zich op niet-begeleide buitenlandse minderjarigen die via Griekenland de EU zijn binnengekomen en die daar zijn achtergebleven of die voortdurend proberen om alternatieve wegen naar andere EU-landen te vinden. Dit mixed-methods onderzoek heeft als hoofddoel onze kennis te verbeteren over de impact van de ervaringen van kinderen tijdens de vlucht aan zijn psychisch welzijn. Hun verhalen worden verzameld op verschillende plekken en tijdstippen zodat de evolutie van hun inspanningen om een plek te vinden die zij ‘thuis’ kunnen thuis noemen beter aangetoond kan worden.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Ilse Derluyn, Ine Lietaert (Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Periode: april 2017 - april 2021

Doctorand(us/a): Sevinj Samadzade
Omschrijving: Dit onderzoek onderzoekt de manieren waarop sociaal werkpraktijken de geopolitieke dynamiek zowel weerspiegelen als versterken, waarbij de nadruk ligt op de wisselwerking tussen mondiale en lokale invloeden in de sociale voorzieningen. Specifiek onderzoekt het de sociale diensten die worden aangeboden door Georgische maatschappelijke organisaties die vrouwen ondersteunen. Het onderzoek heeft tot doel het landschap van mondiale en lokale actoren, financieringsbronnen, gender- en gefeminiseerde arbeidsdiscoursen, en doelgroepen die bij deze diensten betrokken zijn, in kaart te brengen. Door directe observatie en deelname aan de dagelijkse activiteiten van geselecteerde Georgische maatschappelijke organisaties probeert het onderzoek inzichten uit de eerste hand te verkrijgen in deze dynamiek.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Ine Lietaert, Fabienne Bossuyt (Politieke Wetenschappen)
Periode: maart 2024 - maart 2028

Doctorand(us/a): Sophie Samyn
Omschrijving: Het onderzoek wil trajecten van dak- en thuisloosheid bij migranten in Gent capteren door middel van etnografische methodes, d.w.z. observaties en informele gesprekken. We gaan op zoek naar hoe zij hun thuisloosheid ervaren en hoe ze zich verhouden tot verschillende diensten en vrijwilligerswerkingen in de stad. Sommige van deze dak- en thuisloze mensen hebben het bijzonder moeilijk omdat de toegang tot sociale grondrechten afhankelijk is van hun verblijfstatuut. Het recht op wonen is echter een mensenrecht die gerealiseerd moet worden voor alle mensen. Het doel van het doctoraatsproject is: (1) Het vastleggen van trajecten van migranten dak en thuisloosheid in Gent (2) Inzicht verwerven in de inspanningen en antwoorden van het (lokaal) sociaal beleid en maatschappelijk werk in het omgaan met dak- en thuisloosheid in het leven van mensen (3) Co-creëren van kennis met de dak- en thuislozen als bondgenoten in het streven van sociaal werk naar sociale rechtvaardigheid.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Griet Roets, Koen Hermans
Periode: 202 - 2024

Doctorand(us/a): Juno Tourne
Omschrijving: Vroegtijdig schoolverlaten neemt een prioritaire plaats in binnen onderwijsbeleid, -praktijk en onderzoek. Hierbinnen kan hedendaags een duidelijk human capital perspectief onderscheiden worden, hetgeen leidt tot ‘strong education’. Gezien deze huidige aanpak noch de hoeveelheid vroegtijdige schoolverlaters noch de ongelijkheid in ons onderwijssysteem vermindert, stelt dit onderzoek The Capability Approach als alternatief perspectief voorop. Er wordt onderzocht hoeveel ruimte jongeren vandaag de dag in onderwijs nog krijgen voor zingeving en exit, en hoe hierop wordt gereageerd. Met exit verwijzen we naar de mogelijkheden die jongeren hebben om (tijdelijk) te ontsnappen uit onderwijs, door bijvoorbeeld ongemotiveerd gedrag, spijbelen en (tijdelijke) schooluitval, aan een redelijke prijs. Met redelijk bedoelen we, bijvoorbeeld, als de mogelijkheid er is om later opnieuw aan te sluiten.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Lieve Bradt , Rudi Roose (Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Periode: oktober 2018 - oktober 2022